-
-
灵修第二十二课 约书亚记 之三
核心提示：第二十二课 约书亚记之三 题示：再仔细读一至十二章。身居要塞的，岂不也曾犯错，走迷？ 他们岂常在花香常漫的大道直线向前？ 不，走在前头的，都是趺倒过——又继续向前。 段落现在我们要重温本书的三大...
灵修 / 2019-04-30
-
-
灵修第三十课 撒母耳记下 之一
核心提示：第三十课 撒母耳记下之一 题示：先把撒母耳记下全书读一遍，再重读一至六章。圣经的文体是那样充满着启导及伦理的因素，以至它所有关于人物及历史的记载，都因着其道德的目的和用活生生的例子来教导的真理...
灵修 / 2019-04-30
-
-
灵修第四十一课 历代志 之二
核心提示：第四十一课 历代志之二题示：读历代志下两遍。像撒母耳记上下，和列王纪上下一样，在希伯来文中，历代志上下本来是一卷书的，它的书题是DibreHayyamim，意思即「历代大事纪」。书之分成为上下两卷，是始于...
灵修 / 2019-04-30
-
-
灵修第四十五课 尼希米记 之一
核心提示：第四十五课 尼希米记之一 题示：把尼希米记读两遍。 被掳巴比伦是希伯来文的丧钟。当代之学者不是被逐巴比伦，就是逃到埃及，剩下之民又很快地采用了他们征服者的言语，结果古希伯来文就成了一种只能书写...
灵修 / 2019-04-30
-
-
灵修第五十五课 约伯记 之四
核心提示：第五十五课 约伯记之四 题示：请先把以利户之演词(三十二至三十七章)读一篇，再按本课之解释来读第二次；请特别注意本课提出之各要点。「忙于事奉并不常能学到人生的至理，喧闹争竞亦难分辨圣灵的声音，繁...
灵修 / 2019-04-30
-
-
灵修第六十三课 传道书 之一
核心提示：第六十三课 传道书之一 题示：先把本书读一遍，然后留意它几个渐进式的辩论；再读第二遍，这次要注意在第二、五，和八章之小结，和十二章之总结。「传道书是作者受圣灵感动而写的，它代表一个人若忘记了神...
灵修 / 2019-04-30
-
-
灵修第六十八课 雅歌 之三
核心提示：第六十八课 雅歌之三 题示：再读本书一遍，请特别按上一课注明之段落读，亦即七首田园诗之分段。天使之舌不能?说尽他的爱， 琴瑟之音不能? 比拟他之音， 撒拉弗又岂能 ?与他并列？ 美中最美的是? 耶稣。 ...
灵修 / 2019-04-30
-
-
灵修第七十四课 以赛亚书 之四
核心提示：第七十四课 以赛亚书之四 题示：读四十至六十六章一遍，注意有关耶和华的「仆人」的经文，及一切有关神之经文。 「我们常会说到人类的神圣历史，其实这类历史是不存在的。旧约只是亚伯拉罕家族的历史，亚...
灵修 / 2019-04-30
-
-
灵修第八十七课 何西阿书 之二
核心提示：第八十七课 何西阿书之二 题示：请再读本书一遍，四至十四章两遍。这一段最好用不同之译本来读。 「我们若看日晷，就知道日晷上的度数及数目字是多么重要；但更重要的还是太阳?Ｌ?羧舨徽赵谄渖希?颐蔷筒恢...
灵修 / 2019-04-30
-
-
灵修第八十八课 约珥书 之一
核心提示：第八十八课 约珥书之一 题示：请读约珥书两遍。 「对那些肯深思的人，圣经确是一本深刻的书。但基本上说，圣经不是只为有深度的人预备的。它最重要的信息都是浅而易明，它用很简单的希腊文和希伯来文来写...
灵修 / 2019-04-30
